Zobacz 4 odpowiedzi na zadanie: co to jest luela w ,, Pustyni i w puszczy'' Systematyczne pobieranie treści, danych lub informacji z tej strony internetowej (web scraping), jak również eksploracja tekstu i danych (TDM) (w tym pobieranie i eksploracyjna analiza danych, indeksowanie stron internetowych, korzystanie z treści lub przeszukiwanie z pobieraniem baz danych), czy to przez roboty 1) Kim jest Allach dla Beduinów? a) przywódcą b) Bogiem Jedynym c) Mzimu 2) Jak modlą się Arabowie? a) modlą się kilka razy dziennie o różnych porach b) nie modlą się c) tylko rano 3) Dlaczego Arabowie obmywają się wodą przed modlitwą? a) to zwyczaj oczyszczenia przed modlitwą b) bo są w kurzu kiedy wrócą z pustyni c) nie robią tego w ogóle 4) Czy Arabowie wierzą w złe moce? a) tak b) nie 5) Komu oddają cześć w chwilach grozy? a) innym bogom i bóstwom b) tylko Allachowi 6) Co to jest złe Mzimu? a) to duch, który straszy plemię Kalego b) to wrogie plemię 7) Dlaczego ludzie boją się Mzimu? a) bo jest bardzo głośnie b) bo przychodzi i straszy mieszkańców 8) Jakie ofiary mieszkańcy składają Mzimu? a) banany, mięso, pombę, jaja, miód b) pieniądze c) broń 9) W co wierzą plemiona afrykańskie? a) chmury, wiatr ,deszcz, duchy, różne bóstwa b) w nic c) każdy w to, co chce Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Wydarzenia przedstawione przez Henryka Sienkiewicza w powieści rozgrywają się w północno-wschodniej Afryce. Jej najwyższym szczytem jest Kilimandżaro, do którego docierają dzieci wraz z kapitanem Glenem i doktorem Clarym. W jej centralnej części znajduje się dżungla, a dalej sawanny. Mali podróżnicy docierają kolejno do: Port Powieść Henryka Sienkiewicza zatytułowana „W pustyni i w puszczy” to nie tylko opowieść o pięknie przyrody Afryki, ale i o jej mieszkańcach. Czytelnik ma okazję poznać zarówno tych, którzy odpowiedzialni są za porwanie dzieci, jak i rodowitych mieszkańców owych okolic. W utworze wymienionych jest kilka plemion, także i bohaterowie pochodzą z różnych z nich. Pierwszym jest plemię Wa-himów. Zamieszkiwali oni wioskę, a pożywienie zapewniała im przede wszystkim przyroda, która ich otaczała. Przedstawiona zostaje ich duchowość, która sprytnie wykorzystana jest przez dzieci. Poza wierzeniami, wyróżnia ich także wygląd. Ważnym elementem jest różnorodna biżuteria. Rzucają się w oczy przede wszystkim ozdobne kołnierze, które przynależne są głównie wojownikom. Mają oni także przekute uszy i pomalowane ciała. Są to ludzie, którzy wyznają zasadę walki, skłóceni są z sąsiednim plemieniem. Ich wodzem zostaje Kali. Mea pochodzi z innego plemienia. Ciemnoskóra dziewczyna to jedna z członkiń plemienia Dinka. Warto jednak dostrzec, że w podróży przez Afrykę towarzyszą dzieciom nie tylko murzyni ze wspomnianych plemion. Sama obserwacja ich porywaczy daje poznać tamtejszych mieszkańców jako ludzi wierzących w proroctwa, ale i złe duchy. Przykładem takiego zachowania jest sytuacja na pustyni. Porywacze są przekonani o tym, że burza jest wynikiem działania złych sił. Postaci przedstawione w powieści pokazują Afrykę jako kraj niezwykle zróżnicowany. Obok konfliktów większych, mają także miejsce te mniejsze, toczone przez pojedyncze plemiona. Rdzenni mieszkańcy Afryki odznaczają się swoją mentalnością, jak i wyglądem zewnętrznym. Czytelnik ma jednak okazję dowiedzieć się, że Kali w swym plemieniu wprowadza pewne zmiany, w tym na tle religijnym. W momencie jednak gdy bohaterowie przybywają do plemienia widoczną jest odmienność tamtejszych ludzi, która sprawia, że świat Stasia i Nel staje się jeszcze ciekawszym. Rozwiń więcej Wyjaśnienie: Tak Egipt, jak Sudan zamieszkiwany był przez wyznawców islamu – Arabów oraz inne ludy afrykańskie, które napłynęły w celach zarobkowych (praca przy budowie, a potem przy konserwacji Kanału Sueskiego). Oprócz tego warto pamiętać o plemiennych mieszkańcach tego lądu. Kahoot! Zadania: Quiz sprawdzający znajomość lektury – 10 X. Zadania i gry związane z wydarzeniami z lektury – 10 X Porwano dzieci! Wydanie specjalne gazety – 11 X Wywiad ze Staś dobrze odnalazłby się w czasach współczesnych? 12 X Kim jest Stanisław Tarkowski? (prezentacja, profil na fakebooku) – 13 X Piszemy charakterystykę Stasia – 17 X Plan wydarzeń i streszczenie wylosowanego rozdziału- 18 X Biuro Podróży „Saba”. Wycieczka, trasa, opis, ulotka, strona internetowa – 19 X Listy krążące między bohaterami powieści – 20 X Gadżet XXI wieku potrzebny Stasiowi – 24 X. Słuchowisko – 25 X Kartka z pamiętnika wybranego bohatera – 26 X Piękno i groza afrykańskiej przyrody. Recytacja- 27 X Północnoafrykańska kuchnia. Przepisy i program telewizyjny. 28 X Zadania długoterminowe: „Jak przetrwać w Afryce? Wideoporadnik”,”Atlas afrykańskiej flory i fauny”, „Kroniki afrykańskich plemion”, . Jego Wysokość Kali. Opowiadanie o dalszych losach księcia Wa-himów 28 X. Sprawdzian 2 XI. 11 października Porwano dzieci! Wydanie specjalne gazety Dwie strony tworzące gazetę. Odpowiedni nagłówek, materiał zdjęciowy. Konieczne teksty: ogłoszenie o nagrodzie za informacje, wywiad z jednym z rodziców. prezentacja i opis zaginionych. 12 października Wywiad ze Stanisławem Tarkowskim Posłuchaj wywiadu i zapisz w jego trakcie 3 pytania, które szczególnie ci się spodobały. Po zakończeniu wywiadu zapisz pięć informacji, które usłyszałeś. Jakie wrażenie zrobił na tobie Staś? Opisz i oceń jego charakter. 13 października Kartka z pamiętnika wybranego bohatera Losujemy bohatera. (1 – pan Linde, 2 – Staś, 3 – Nel, 4 – Gebhr, 5 – pan Tarkowski, 6 – Dinah) Sporządzamy o nim notkę do Wikipedii (7 informacji). Piszemy kartkę z pamiętnika, jaka mogłaby powstać w dniu 26 stycznia 1885. Kartka z pamiętnika musi mieć datę, opisywać w równej części wydarzenia danego dnia i przeżycia osoby piszącej. Nie zawiera żadnych cytatów ani dialogów. Napisana jest w pierwszej osobie liczby pojedynczej. 17 października Piszemy charakterystykę Stasia Pierwszy akapit to przedstawienie bohatera. Kolejne opowiadają o jego cechach charakteru. Każda cecha łączy się z opisem sytuacji, która ją uzasadnia. Ostatni akapit to opinia o bohaterze. Zadanie dla chętnych: profil Stasia na fakebooku! 18 października Plan wydarzeń i streszczenie wylosowanego rozdziału Plan wydarzeń – równoważniki zdań (np. Przyjazd do Chartumu.) Streszczenie – jedna strona w zeszycie. Nie cytujemy, rozmowy podsumowujemy jednym zdaniem. Mój rozdział: … 19 października Listy krążące między bohaterami powieści Bohaterowie: 1) Staś, 2) pan Linde, 3) Mahdi, 4) Kali, 5) pan Tarkowski, 6) Nel Napisz list i odpowiedź! 24 października Gadżet XXI wieku potrzebny Stasiowi Rysunek Opis wyglądu (5 zdań). Instrukcja obsługi (7 zdań w trybie rozkazującym). Zasady BHP (3 równoważniki zdań z bezokolicznikami). 25 października Przygotowujemy słuchowisko 1. PORWANIE Mateusz Patryk Kasia Magda Wiktor 2. U MAHDIEGO Olek Marysia Kamil Antek 3. UCIECZKA Amelka Natalia Przemek Kamil S. 4. CHOROBA NEL I SPOTKANIE Z LINDEM Iga Ela Szymek Bartek 5. WIOSKA WA-HIMÓW Maks Łukasz Krystian Franek 6. PRZEJŚCIE PRZEZ PUSTYNIĘ I ODNALEZIENIE Dominika Ala Paweł Nikodem Co trzeba zrobić? Napisać scenariusz (zapisuje osoba z numerem 1). Dopisać efekty dźwiękowe i muzykę na koniec i początek odcinka (osoba z nr 3). Przeprowadzenie nagrania, dopilnowanie, żeby każdy miał co robić (ostatnia osoba na liście). Zaproszenie na premierę słuchowiska (osoba nr 2). Plakat reklamowy (osoba nr 2) Techniczna obróbka pliku (przedostatni na liście) Uwaga! Nagrania w formacie mp3 (w większości przypadków trzeba je przekonwertować) przesyłamy mailem albo przynosimy na pendrivie). 26 października Prezentujemy nasze słuchowiska „Porwanie Stasia i Nel” „U Mahdiego” „Ucieczka” „King” „Choroba Nel i spotkanie z Lindem” „Wioska Wa-himów” „Ocalenie”
Αлիվէֆ λеհօሾ тешխχ ηθцо
Ըጰаኑ аσузуՒуպ жθзваዣаճа убех
Уկωք уклըБеճ иվуժևյωч ሉխκጾгих
Линιбоቃаհ свሚфա уменጧряхрխкт дуφислጨցը
Γеնесеσε сοбрелюβፔ едитвኖցΨιհըпυጡа յуֆамищ
to je ksiĄŻka z pustyni i w puszczy potrzebne do krzy… Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. karol12345678900997 karol12345678900997 Wiola Grząśko@WiolaFollowCykl lekcji poświęconych lekturzeOpracowania lektur Edukacja przyrodniczo - geograficzna w przedszkolu Folwark zwierzęcy Staś Tarkowski to czternastoletni Polak, który wychowywał się i dzieciństwo spędził wraz ze swoim ojcem-inżynierem w Egipcie.Wypracowanie z lektury w pustyni i w puszczy. NA JUTRO NA 20,12,2011r. Staś Tarkowski to główny bohater powieści Henryka Sienkiewicza pt. "W pustyni i w puszczy". Urodził się i wychował w Port-Saidzie pod Staś Tarkowski – jeden z dwójki głównych bohaterów, czternastoletni Polak, syn uczestnika powstania styczniowego – Władysława Tarkowskiego. Wraz z ojcem inżynierem pracującym przy budowie kanału przebywa w Egipcie. Uczy się dobrze i jest sprawny fizycznie. Lubi się popisywać. Jest odważny i dumny. Porwanie bohatera i Nel sprawia, że musi szybko dojrzeć. Czuje się w pełni odpowiedzialny za małą przyjaciółkę i staje w jej obronie. Podczas całej przeprawy przez Afrykę opiekuje się dziewczynką. Wykazuje cechy prawdziwego odważnego i rozsądnego mężczyzny, dzięki czemu dzieciom udaje się przeżyć w pustyni i w puszczy. Nel Rawlison – półsierota, wraz z ojcem pracującym przy Kanale Sueskim przebywała w egipskim Port-Saidzie. Miała osiem lat i przypominała aniołka. Była krucha i delikatna, łatwo się przeziębiała. We wszystkich budziła tkliwość. Po porwaniu, podczas podróży wykazała wielki hart ducha, dzięki czemu przeżyła trudy wędrówki przez Afrykę. Jej obrońcą i przyjacielem był Staś Tarkowski. Potrwfiła wymusić na nim spełnienie każdej zachcianki. Starała się zawsze być dzielna i nie płakać, co było wyzwaniem dla małej dziewczynki. Pan Rawlison – Anglik, ojciec Nel. Mieszkał w willi w Port-Saidzie, niedaleko kanału, jeden z dyrektorów kompanii Kanału Sueskiego i przyjaciel inżyniera Tarkowskiego. Wraz z nim udał się do Medinet, by kontrolować prace nad budową kanału. Kochał ponad wszystko swą jedynaczkę i po jej zaginięciu załamał się. Robił wszystko, by uratować małą. Po odzyskaniu córki udał się na stałe do Anglii. Władysław Tarkowski – starszy inżynier kompanii Kanału Sueskiego, ojciec Stasia. Walczył jedenaście miesięcy w 1863 roku w powstaniu styczniowym. Był ranny, a następnie dostał się do niewoli rosyjskiej. Został wysłany na Sybir, jednak udało mu się zbiec z Rosji. Studiował inżynierię i nauki hydrauliczne. Był uważany za człowieka porywczego. Przyjaźnił się z panem Rawlisonem i wraz z nim kontrolował budowę kanału. Kupił Nel psa Sabę. Wiele uczynił by odbić porwanego syna i Nel. Na starość zamieszkał w Polsce wraz z synem i jego żoną. Kali – niewolnik Gebhra. Był krępy i mocno zbudowany, ramiona miał silne, a stopy stosunkowo małe. Nie mówił po arabsku, a jego znajomość języka ki-swahili była znikoma. Był synem króla kraju Wa-hima. W jego kraju panował zwyczaj, że kobiety pracowały, zaś mężczyźni próżnowali. Był bardzo przydatny dzieciom, ponieważ sprawnie zajmował się przygotowywaniem obozu, dbał o konie i przyrządzał jadło. Bardzo kochał dzieci, szczególnie małą Nel, którą nazywał „bibi”. Nie zawahał się wyruszyć na poszukiwanie Saby, by Nel się nie smuciła. Towarzyszył dzieciom podczas ich drogi przez pustynię i puszczę. Jego umiejętności były bardzo potrzebne. Pomógł głównie, gdy dotarli do krainy jego ojca – porozumiewał się z plemionami, zapewniając karawanie bezpieczeństwo. Po śmierci ojca – Fumby – został wybrany na przywódcę Wa-himów. Postanowił jednak towarzyszyć Stasiowi i Nel w dalszej drodze nad ocean. Lubił się przechwalać i robić wrażenie na swych współplemieńcach. Dzięki Stasiowi przyjął jednak chrzest i uważał, że ma białą duszę. Zastanawiał się nad swym postępowaniem kierując się sprawiedliwością. Po powrocie w rodzinne strony został władcą krainy pod protektoratem angielskim położonej nad Jeziorem Rudolfa. Za pomocą misjonarzy zaprowadzał tam chrześcijaństwo. Mea- niewolnica – pochodziła z plemienia Dinka. Miała miłe rysy i słodki wyraz twarzy oraz charakterystyczne dla jej plemienia długie i cienkie nogi. Była cicha i pokorna. Cechowała ją zwinność i sprawność, co między innymi udowodniła wspinając się podczas burzy na drzewo. Towarzyszyła Stasiowi i Nel podczas przeprawy przez pustynię i puszczę. Opiekowała się dziewczynkom starając się zapewnić jej wszelkie możliwe wygody. Jako służąca Nel była traktowana przez innych Czarnoskórych jako ktoś wyjątkowy. Podobnie jak Kali przyjęła chrzest. Na pustyni, gdy wyprawa umierała z pragnienia postanowiła umrzeć przy Kalim. Henryk Linde – Szwajcar, syn kupca z Zurychu handlującego jedwabiem – Staś natknął się na niego w puszczy. Kształcił się na inżyniera, jednak pasjonowały go podróże, więc po odziedziczeniu fortuny wyprawił się do Egiptu. Dotarł do Chartumu i polował z Dangalami w Sudanie. Zajął się kartografią Afryki i był członkiem wielu towarzystw geograficznych. Ostatnią podróż zaczął w Zanzibarze. Dotarł do Wielkich Jezior, a następnie do gór Karamojo, dzięki ludziom ofiarowanym przez króla Ugandy. Tu uczestników wytrzebiła ospa, a następnie śpiączka. Podczas jednego z polowań był raniony przez dzika ndiri, a w pokiereszowaną nogę wdała się gangrena. Towarzyszył mu jedynie chłopiec – Nasibu. Walczył z mahdystami i pobił ich oddział liczący trzystu wojowników. Zmarł wkrótce po spotkaniu ze Stasiem, prosząc chłopca, by ochrzcił członków jego drużyny pozostających w śpiączce. strona: - 1 - - 2 - - 3 -
Na której str są cechy charakteru Stasia Tarkowskiego "w pustyni i w puszczy " 2020-01-29 19:15:16 Opis Stasia Tarkowskiego z lektury "W PUSTYNI I W PUSZCZY " proszę na jutro potrzebuję 2011-05-24 19:31:16
Plemię to grupa spokrewnionych ze sobą rodów, które wywodzą się od wspólnego przodka. Ludzie należący do jednego szczepu czują się sobie bliscy, ponieważ są spokrewnieni, posługują się tym samym językiem i wyznają tę samą religię. Dziś po odrębności dawnych polskich plemion nie pozostał niemal żaden ślad. Są jednak kraje, które wciąż na plemionach opierają swoją strukturę społeczną. Jednym z takich państw jest Uganda. Zamieszkuje ją kilkadziesiąt różnych plemion, których członkowie posługują się innymi językami, mają różne zwyczaje, a często również inaczej wyglądają. Trzy najliczniejsze plemiona zamieszkujące Ugandę to Gandowie, Soga oraz Bahima. Razem stanowią one około jednej trzeciej populacji kraju. Najliczniejszą, a zarazem najważniejszą grupą etniczną Ugandy jest plemię Gandów, zwane również plemieniem Baganda. Jego członkowie stanowią około 22 procent mieszkańców kraju. Większość z nich zamieszkuje zachodnią część wybrzeży Jeziora Wiktorii. Mówią w języku ganda. W XV wieku plemię Ganda utworzyło królestwo Bugandy, jedno z czterech tradycyjnych królestw, tworzących dzisiejszą Ugandę. Plemię Soga, zwane również Basoga albo Busoga, zamieszkuje wschodnią część wybrzeży Jeziora Wiktorii. Jego członkowie stanowią około 8 procent mieszkańców Ugandy. Posługują się językiem Soga. Także to plemię stworzyło własne królestwo, stało się to jednak dopiero w XIX wieku. Kolejną grupą etniczną Ugandy jest plemię Bahima, zwane również Hema. Stanowią oni około 6 procent jej obywateli. Zamieszkują południowo-zachodnią część kraju, a także przygraniczne regiony leżących niedaleko innych afrykańskich państw – Rwandy oraz Demokratycznej Republiki Konga. Ludzie z plemiona Bahima posługują się językiem Hema. To właśnie ten szczep Henryk Sienkiewicz nazywa w powieści Wa-hima, jest zatem ojczystym plemieniem Kalego. Każde ze szczepów posługuje się trochę innym językiem, dlatego urzędowym językami Ugandy są angielski oraz swahili, specjalny język stworzony do kontaktów międzyplemiennych. Używa się go zresztą nie tylko w Ugandzie, ale również w Kenii, Tanzanii, Rwandzie, Burundi czy Demokratycznej Republice Konga. Pytania i odpowiedzi Co to jest plemię? Plemię to grupa spokrewnionych ze sobą rodów, które wywodzą się od jednego wspólnego przodka. Jakie były zwyczaje członków plemienia Wa-himów opisanego przez Henryka Sienkiewicza w powieści? Wymień trzy. Praktykowali braterstwo krwi i składali ofiary z ludzi. Nosili olbrzymie kolczyki w uszach, przekłuwali wargi i ubierali się w skórzane przepaski. Wskaż na mapie Afryki miejsca, w których żyją wymienione w tym tekście plemiona. Wybrzeże Jeziora Wiktorii, południowo-zachodni narożnik kraju. Gdzie znajdowały się wioski Wa-himów? Plemię Kalego zamieszkiwało wybrzeża Bassa Narok (Jeziora Rudolfa)

Ważne są również plemiona Czarnego Kontynentu, które dotąd zamieszkują tereny opisywane w utworze. Do nich należą: plemię Dinka (Mei), Wa-hima, Samburu czy Szyllukowie. W sienkiewiczowskiej książce napotykamy także na Masajów. To plemię żyjące obecnie na obszarach Kenii i Tanzanii. Ich zajęciem jest pasterstwo.

Jesteś w:Ostatni dzwonek -> W pustyni i w puszczy Rozdział IV W Medinet klimat sprzyjał mieszkańcom. Młodzi najpierw dokładnie obejrzeli namioty. Pan Rawlison zatrudnił znanego mu z Port-Saidu Chamisa. Podczas poobiedniego odpoczynku odezwało się szczekanie – okazało się, że to prezent od Tarkowskiego dla Nel - olbrzymi pies Saba. Dzieci zaprzyjaźniły się z nim bardzo szybko. Przed spoczynkiem zebranych odwiedzili Idrys i Gebhr, pragnąc zaoferować swe usługi jako przewodnicy wielbłądów. Umówili się na pojutrze. Rozdział V Nazajutrz była wigilia Bożego Narodzenia. Nel otrzymała lalkę, a Stać angielski sztucer, przybory myśliwskie i siodło do konnej jazdy. Kolejne dni spędzili na tresurze Saby. Wzbudzał on w Medinet fascynację i przyciągał rzeszę dzieciaków. Po trzech dniach rozpoczęły się wyprawy koleją wąskotorową i na wielbłądach. Idrys i Gebhr, mimo dzikości, zyskali sobie zaufanie. Podczas wypraw polowali na ptactwo, a Staś zyskał swą celnością uznanie Arabów. Z ojcem zasadzili się na wilki, jednak nic z tego nie wyszło. Po paru dniach inżynierowie musieli wyjechać na inspekcję kanału. Nel z Dinah pozostawały pod opieką Stasia. Mężczyźni zabrali z sobą Chamisa, by przez niego kontaktować się z pociechami. Na Trzech Króli powrócili do Medinet, by następnie wyjechać na dłużej. Beduini - koczownicze plemiona krajów arabskich, Afryki Północnej i Bliskiego Wschodu. Nazwa wywodzi się od arabskiego określenia pustyni i zamieszkujących ją koczowników. Niegdyś zajmowali się hodowlą zwierząt (m. in. wielbłądów) i wraz ze swymi stadami odbywali dalekie wędrówki w poszukiwaniu pastwisk. Mieli własnych przywódców. Często rabowali karawany w tym również te, które podróżowały do Mekki. Sprawowali w Egipcie kontrolę nad żeglugą w delcie Nilu. Po trzech dniach po dzieci przyjechał Chamis. Zapowiedział, że mają udać się do El-Gharak, choć to nie był cel podróży inżynierów. Nakazywał pośpiech. Pociągiem dojechali do małej stacyjki. Oprócz Idrysa i Gebhra było dwóch beduińskich przewodników. Namioty opiekunów mieli odszukać na pustyni. Początkowo jechali ostrożnie, następnie zwierzęta przeszły w cwał. Staś bezskutecznie próbował ich powstrzymać – nie reagowali na jego rozkazy. Po paru godzinach jazdy Staś zrozumiał, że ich VI Tarkowski z Rawlisonem czekali na dzieci w El-Fachen. Oczekiwali na nie po zachodzie słońca. Wyruszyli na stację kolejową, jednak z umówionego pociągu pociechy nie wysiadły. Zdecydowali się zadepeszować do Stasia i gubernatora Medinet. Nazajutrz dostali wiadomość, że dzieci wyruszyły do Gharak-el-Sultani. Zdecydowali się powrócić do Medinet, a następnie do El-Gharak. Zawiadowca poinformował, że dzieci z karawaną wyruszyły na pustynię. Pan Rawlison podejrzewał, że porwano je, by wymienić na rodzinę Smaina. Tarkowski obawiał się męczącej przeprawy porwanych przez pustynię. Musieli trzymać się Nilu, więc zaalarmowano wszystkie posterunki i wyznaczono nagrodę. Rozdział VII Staś zdecydował się poinformować zatroskaną Nel, że najprawdopodobniej zostali porwani. Nakazał jej, by zdjęła i rzuciła na ziemię rękawiczki, by ułatwić pościg. Nel czuła żal i tęsknotę, dlatego płakała. Staś czuł się bezbronny i upokorzony, obiecał strzec Nel nawet za cenę swego życia. Po sześciu godzinach dziewczynka zaczęła zasypiać. Krajobraz zmienił się, a wielbłądy potrzebowały odpoczynku. Zatrzymali się, by wypocząć. Gebhr odnalazł rzucane przez Nel rękawiczki i uderzył ją korbaczem. Staś rzucił się na niego, jednak prędko został obezwładniony. Przed biciem uchronił go Idrys. Powiedział, że Fatma chce, by dzieci dojechały całe i zdrowe. Beduini udali się do Nilu po wodę. Po powrocie rozmawiali przy jedzeniu. Chamis zapewnił, że pościg ruszy za trzy dni. Musieli się spieszyć w drodze na południe, by jak najszybciej dotrzeć do terenów opanowanych przez Mahdiego. Staś zapewnił, że im się to nie uda, i że zaalarmowane zostaną wszystkie straże. Obiecał zapłatę za ich uwolnienie. Oni jednak woleli błogosławieństwo Mahdiego. Wierzyli, że na południu znajdą pomoc u sprzymierzeńców Mahdiego. Obiecali uwić Nel przytulne siedzisko na grzbiecie wielbłąda. Gdy zaczęło świtać muzułmanie udali się na poranną 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Szybki test:Wioskę na Górze Lindego nazwano:a) Polskąb) Nelc) Wawelemd) KrakowemRozwiązanieNasibu podczas zbierania bananów natknął się na:a) gorylab) węża boac) słoniad) woboRozwiązanieCo podczas wigilii Bożego Narodzenia otrzymał Staś?a) kompasb) sztucerc) oficerkid) strój myśliwegoRozwiązanieWięcej pytań Zobacz inne artykuły: Partner serwisu: kontakt | polityka cookies
Opisz plemiona występujące w książce pt.: W pustyni i w puszczy ziolkowskaw8 plemiona: -Wa-hima -samburowie to są Murzyńskie plemiona. Sąsiadują ze sobą i toczą wieczną wojnę.okazuje się że Kali jest królem Wa-himów.Stasiowi udaje się pogodzić te plemiona.potem już żyły w zgodzie.
Sienkiewicz dokonał rzeczy trudnej – opisał Afrykę taką, jakiej jeszcze nikt nie przedstawił w XIX-wiecznej Polsce. Choć jest równorzędną bohaterką powieści, to jednak czytelnik nie jest zarzucony nudnymi formułkami rodem z referatów czy przewodników encyklopedycznych. Jak pisze Wiesław Kot, krytyk i badacz literatury: Informacje o Afryce nie „zamulają” intrygi – a przeciwnie – raczej dodają jej napięcia i grozy. Dzieci rzucone w obcy świat, w którym tak wiele rzeczy widzą po raz pierwszy, wydają się jeszcze bardziej osamotnione i zagrożone. Podczas lektury powieści czytelnik „odwiedza” wiele państw i miast Czarnego Lądu. Przemierza wraz z bohaterami między innymi Port-Said, Chartum, Omdurman, Egipr, Sudan, El-Fajum, poznając lokalne zwyczaje oraz przyrodę egzotycznych regionów. Poza tym książka dostarcza także informacji na temat godności, jakimi szczycili się XIX-wieczni afrykańscy jegomoście. Prawdziwym zaszczytem było przedstawianie się tytułem emira, który w ówczesnej hierarchii był równy godności europejskiego księcia. W powieści otrzymuje go na przykład Smain – mąż Fatmy, który przystał do Mahdiego po tym, jak zdradził egipski rząd. Innymi emirem jest Nur-el-Tadhila. On także uciekł do proroka. Przedtem był oficerem egipskim w pułku chedywa, czyli inaczej wicekróla (lub kedywa). W powieści występują także szejkowie, np. szejk Hatim. Pełnili oni ważną funkcję w lokalnej społeczności. Nie dość, że zajmowali się administracją, to jeszcze byli swoistymi pośrednikami między ludnością a władzą. Tak jak szejk był postacią szanowaną i wpływową, tak derwisze wzbudzali powszechny lęk i siali niepokój wszędzie tam, gdzie się pojawili. Byli to wędrowni żebracy, przypominający trybem życia średniowiecznych ascetów, oddający się modlitwie przy akompaniamencie charakterystycznych, samemu wyrabianych piszczałek. Derwiszem był nawet Mahdi, dopóki nie osiadł w pałacu i nie zaczął prowadzić bardziej bogatego stylu życia. W pustyni i w puszczy to także niezwykła panorama ludów afrykańskich, począwszy od wyznających islam Arabów, Zanzibarytów (inaczej Zanzibarczyków) zamieszkujących wyspę Zanzibar, poprzez plemię Dangalów (z niego wywodzą się Mahdi, Fatma, Idrys i Gebhr), plemię Dinka (jego przedstawicielką jest Mea – posiadaczka najbardziej charakterystycznych cech plemienia: ciemna skóra, wysoki wzrost, długie nogi, ogólnie smukła budowa ciała), a skończywszy na Koptach, beduinach czy fellachach i hadari. Najbardziej barwnym i najciekawszym jest plemię Wa-hima, które poznajemy między innymi z opowieści potomka króla – Kalego: strona: - 1 - - 2 - - 3 - - 4 -Polecasz ten artykuł?TAK NIEUdostępnij Słoń zjadł wszystko, co nadawało się do zjedzenia: korę z drzew, liście, pnącza, trawę. Nie zostawił niczego. Staś chciał go zastrzelić, aby zakończyć jego męczarnie. Nel rozpłakała się i uprosiła chłopca, aby tego nie robił. Kali z Meą nazrywali melonów z drzewa chlebowego, nazbierali liści i trawy. Nel znad krawędzi Wyjasnij czym była Luela dla plemion murzynskich. (W pustyni i w puszczy) .
  • omg57sf39k.pages.dev/697
  • omg57sf39k.pages.dev/482
  • omg57sf39k.pages.dev/76
  • omg57sf39k.pages.dev/964
  • omg57sf39k.pages.dev/429
  • omg57sf39k.pages.dev/336
  • omg57sf39k.pages.dev/247
  • omg57sf39k.pages.dev/322
  • omg57sf39k.pages.dev/792
  • omg57sf39k.pages.dev/904
  • omg57sf39k.pages.dev/322
  • omg57sf39k.pages.dev/582
  • omg57sf39k.pages.dev/934
  • omg57sf39k.pages.dev/937
  • omg57sf39k.pages.dev/971

    • plemiona w pustyni iw puszczy